หลักสูตรศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต ปริญญาโท บริหารการศึกษา

หลักสูตรศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต ปริญญาโท บริหารการศึกษา

บทความ

ในยุคที่โลกของการศึกษาหมุนเร็วพอ ๆ กับเทคโนโลยี บทบาทของผู้บริหารสถานศึกษาจึงไม่ได้จำกัดอยู่แค่การดูแลความเรียบร้อยในโรงเรียนอีกต่อไป แต่ต้องเป็นผู้นำทางวิชาการที่สามารถวางกลยุทธ์ บริหารคน บริหารงบประมาณ และนำนวัตกรรมมาใช้ในการพัฒนาผู้เรียนได้อย่างรอบด้าน การเลือกเรียนต่อปริญญาโท บริหารการศึกษา จึงเป็นก้าวสำคัญสำหรับครู อาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษาที่ต้องการยกระดับวิชาชีพของตนเองสู่ตำแหน่งผู้บริหารมืออาชีพ หลักสูตรนี้ไม่เพียงแต่ให้วุฒิการศึกษาที่สูงขึ้น แต่ยังเป็นการติดอาวุธทางปัญญาเพื่อเตรียมพร้อมสำหรับการเปลี่ยนแปลงในวงการการศึกษาไทย

หลักสูตรปริญญาโท บริหารการศึกษา คืออะไร

หลักสูตรศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา เป็นหลักสูตรระดับปริญญาโทที่ออกแบบมาเพื่อสร้างและพัฒนาผู้บริหารสถานศึกษา ผู้บริหารการศึกษา และผู้นำทางวิชาการโดยเฉพาะ เนื้อหาการเรียนจะมุ่งเน้นการผสมผสานระหว่างทฤษฎีการบริหารจัดการขั้นสูงกับภาคปฏิบัติ เพื่อให้ผู้เรียนมีความเข้าใจในระบบการศึกษาอย่างถ่องแท้ ตั้งแต่เรื่องนโยบายระดับชาติ กฎหมายการศึกษา การบริหารทรัพยากรมนุษย์ ไปจนถึงการใช้เทคโนโลยีเพื่อการศึกษา ซึ่งแตกต่างจากการเรียนสายครูผู้สอน เพราะเน้นมุมมองในระดับมหภาคและการจัดการองค์กรเป็นหลัก

จุดเด่นของหลักสูตรปริญญาโท บริหารการศึกษา ม.กรุงเทพธนบุรี

มหาวิทยาลัยกรุงเทพธนบุรีได้พัฒนาหลักสูตรนี้ขึ้นโดยยึดหลักเกณฑ์มาตรฐานวิชาชีพของคุรุสภา เพื่อให้มั่นใจว่ามหาบัณฑิตที่จบไปจะมีคุณภาพและเป็นที่ยอมรับ โดยมีจุดเด่นที่น่าสนใจดังนี้

  • รองรับใบประกอบวิชาชีพ ผู้ที่สำเร็จการศึกษาสามารถนำวุฒิไปใช้ยื่นขอรับใบอนุญาตประกอบวิชาชีพผู้บริหารสถานศึกษาและผู้บริหารการศึกษาได้ ซึ่งเป็นใบเบิกทางสำคัญในการสอบบรรจุหรือเลื่อนตำแหน่ง
  • หลักสูตรทันสมัยและตอบโจทย์ยุคดิจิทัล เนื้อหาการเรียนการสอนถูกปรับปรุงให้ทันต่อเหตุการณ์ เน้นเรื่องนวัตกรรม เทคโนโลยีสารสนเทศ และการบริหารจัดการสถานศึกษาในยุคการเปลี่ยนแปลง (Disruption)
  • มีความยืดหยุ่นในการเรียน เลือกแผนการเรียนได้ตามความถนัด ไม่ว่าจะเน้นการทำวิจัยเข้มข้นหรือเน้นการนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ในการทำงานจริง
  • เครือข่ายวิชาชีพที่เข้มแข็ง ผู้เรียนจะได้พบปะกับเพื่อนร่วมรุ่นที่มาจากหลากหลายสังกัด ทั้งภาครัฐและเอกชน เป็นการสร้างเครือข่ายผู้บริหารที่เกื้อกูลกันในอนาคต

ทำไมต้องเรียนปริญญาโท บริหารการศึกษา

ทำไมต้องเรียนปริญญาโท บริหารการศึกษา
  • เพื่อคุณสมบัติในการสอบตำแหน่งผู้บริหาร การจะสอบเป็นรองผู้อำนวยการหรือผู้อำนวยการสถานศึกษา จำเป็นต้องมีวุฒิทางการบริหารการศึกษา หรือมีหน่วยกิตวิชาบริหารตามเกณฑ์ที่กำหนด
  • พัฒนาทักษะการบริหารจัดการ ช่วยให้มองเห็นภาพรวมขององค์กร สามารถวางแผนกลยุทธ์ แก้ปัญหาความขัดแย้ง และบริหารทรัพยากรที่มีจำกัดให้เกิดประโยชน์สูงสุด
  • อัปเดตองค์ความรู้ใหม่ ๆ โลกการศึกษาเปลี่ยนไปทุกวัน การเรียนปริญญาโทจะช่วยเปิดมุมมองใหม่ๆ เกี่ยวกับนโยบายการศึกษา นวัตกรรมการสอน และกฎหมายที่เกี่ยวข้อง

โครงสร้างหลักสูตรศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา

โครงสร้างหลักสูตรของที่นี่ถูกออกแบบมาให้ครอบคลุมและเข้มข้น โดยตลอดหลักสูตรผู้เรียนจะต้องเก็บหน่วยกิตรวมไม่น้อยกว่า 42 หน่วยกิต ซึ่งแบ่งหมวดหมู่รายวิชาออกเป็นสัดส่วนที่ชัดเจนเพื่อให้ผู้เรียนได้รับความรู้ครบทุกมิติ

รูปแบบแผนการศึกษา

หลักสูตรแบ่งออกเป็น 2 แผนการศึกษา เพื่อให้ผู้เรียนเลือกได้ตามเป้าหมายของตนเอง

  • แผน ก (แบบ ก 2) เป็นแผนที่เน้นการทำวิทยานิพนธ์ ควบคู่กับการเรียนรายวิชา เหมาะสำหรับผู้ที่ต้องการความเป็นเลิศทางวิชาการ หรือวางแผนจะศึกษาต่อในระดับปริญญาเอกในอนาคต
  • แผน ข เป็นแผนที่เน้นการศึกษารายวิชาที่หลากหลายและทำสารนิพนธ์ (งานวิจัยขนาดเล็ก) เหมาะสำหรับผู้บริหารหรือครูที่ต้องการเน้นการนำองค์ความรู้และทฤษฎีไปประยุกต์ใช้ในการแก้ปัญหาหน้างานจริง

หมวดวิชาสัมพันธ์และวิชาเฉพาะด้าน

ผู้เรียนจะได้เรียนรู้วิชาแกนหลักที่ผู้บริหารทุกคนต้องรู้ เช่น

  • ระเบียบวิธีวิจัยและสถิติทางการศึกษา 
  • ทฤษฎีและหลักการบริหารการศึกษา
  • นโยบายและการวางแผนพัฒนาทางการศึกษา 
  • กฎหมายการศึกษา
  • การบริหารทรัพยากรทางการศึกษา 
  • ภาวะผู้นำทางการบริหาร
  • ความเป็นผู้นำทางวิชาการ การบริหารหลักสูตร และการจัดการเรียนรู้

การปฏิบัติการวิชาชีพ 

การเรียนทฤษฎีอย่างเดียวอาจไม่เพียงพอ หลักสูตรจึงกำหนดให้มีการฝึกประสบการณ์วิชาชีพจริง ผู้เรียนจะได้ลงสนามไปฝึกงานในสถานศึกษา เพื่อเรียนรู้กระบวนการทำงานจริงจากผู้บริหารมืออาชีพ สร้างประสบการณ์ตรงก่อนก้าวสู่ตำแหน่งจริง

หมวดวิชาเลือก

เปิดโอกาสให้ผู้เรียนเลือกเจาะลึกในศาสตร์ที่สนใจเป็นพิเศษ ตัวอย่างวิชาที่น่าสนใจ เช่น

  • การประกันคุณภาพการศึกษา
  • นวัตกรรมและเทคโนโลยีสารสนเทศทางการศึกษา
  • การจัดและการพัฒนาองค์การทางการศึกษาสมัยใหม่
  • คุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณของนักบริหาร
  • การบริหารงบประมาณและการเงิน
  • การบริหารสถานศึกษาเพื่อความเป็นเลิศ

หมวดวิชาเสริมพื้นฐาน (สำหรับผู้ไม่จบสายครู)

สำหรับผู้ที่จบปริญญาตรีสาขาอื่นที่ไม่ใช่สายครูหรือไม่มีใบประกอบวิชาชีพครูมาก่อน ทางหลักสูตรได้เตรียมวิชาปรับพื้นฐานไว้ให้ เพื่อให้มีความรู้พื้นฐานแน่นพอที่จะต่อยอดในระดับสูง

  • ปรัชญาและแนวคิดทางการศึกษา
  • หลักสูตร การจัดการเรียนรู้และการจัดการชั้นเรียน
  • ภาษาและวัฒนธรรมสำหรับครู
  • การวัดผลและประเมินผลการเรียนรู้

เรียนปริญญาโท บริหารการศึกษา กี่ปีจบ

เรียนปริญญาโท บริหารการศึกษา กี่ปีจบ

2 ปีการศึกษา แบ่งเป็น 4 ภาคเรียน ซึ่งเป็นระยะเวลาที่เหมาะสมสำหรับการเรียนรู้ทฤษฎี การทำวิจัย และการฝึกปฏิบัติงาน

สถานที่จัดการเรียนการสอน

คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยกรุงเทพธนบุรี 

โอกาสทางอาชีพหลังจบการศึกษาปริญญาโท บริหารการศึกษา

ผู้ที่สำเร็จการศึกษาจากหลักสูตรนี้ จะมีเส้นทางอาชีพที่เปิดกว้างและมีความมั่นคงสูงในแวดวงการศึกษา

  • ผู้บริหารสถานศึกษา เช่น ผู้อำนวยการโรงเรียน รองผู้อำนวยการโรงเรียน ทั้งโรงเรียนรัฐบาลและเอกชน
  • ผู้บริหารการศึกษา เช่น ผู้อำนวยการกลุ่มในเขตพื้นที่การศึกษา ศึกษาธิการจังหวัด
  • อาจารย์ในสถาบันอุดมศึกษา ผู้สอนในคณะครุศาสตร์หรือศึกษาศาสตร์
  • นักวิชาการอิสระ นักวิจัยทางการศึกษา หรือวิทยากรด้านการบริหาร
  • ผู้บริหารในองค์กรเอกชนที่เกี่ยวข้องกับการศึกษา

คุณสมบัติผู้สมัคร

เป็นผู้สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรีหรือเทียบเท่า ทั้งไทยและต่างชาติจากสถาบันการศึกษาที่กระทรวงศึกษาธิการรับรองและสามารถใช้ภาษาไทย/ภาษาอังกฤษได้เป็นอย่างดี

ขั้นตอนการสมัคร

  1. กรอกใบสมัครได้ที่ https://bit.ly/bkkthon-blog-footer-b7-5 
  2. เลือกหลักสูตรและคณะที่สนใจ และกดส่งใบสมัคร
  3. แอด LINE Official: @bkkthon เพื่อดำเนินการต่อกับอาจารย์แนะแนว มหาวิทยาลัยกรุงเทพธนบุรี
  4. ส่งเอกสารการสมัครเรียน และชำระค่าสมัครเรียน พร้อมรับใบเสร็จและรหัสนักศึกษา

สรุปบทความ

หลักสูตรปริญญาโท บริหารการศึกษา ของมหาวิทยาลัยกรุงเทพธนบุรี เหมาะสำหรับผู้ที่ต้องการความก้าวหน้าในวิชาชีพครูและนักบริหารการศึกษา ด้วยหลักสูตรที่ได้รับรองมาตรฐานจากคุรุสภา เนื้อหาที่ทันสมัยครอบคลุมทั้งทฤษฎีและปฏิบัติ และทางเลือกการเรียนที่ยืดหยุ่น จะช่วยหล่อหลอมให้ท่านกลายเป็นผู้บริหารที่มีวิสัยทัศน์ พร้อมขับเคลื่อนคุณภาพการศึกษาไทยให้ก้าวไกลยิ่งขึ้น

สำหรับผู้ที่สนใจศึกษาต่อและต้องการข้อมูลเพิ่มเติม ท่านสามารถติดตามข่าวสารและสอบถามรายละเอียดได้ตามช่องทางด้านล่าง

คำถามที่พบบ่อยเกี่ยวกับ หลักสูตรปริญญาโท บริหารการศึกษา (FAQ)

จบปริญญาตรีสาขาอื่นที่ไม่ใช่ครู สมัครเรียนได้หรือไม่

สมัครเรียนได้ หลักสูตรนี้เปิดรับผู้จบปริญญาตรีทุกสาขา แต่หากท่านไม่มีวุฒิครูหรือไม่มีพื้นฐานทางการศึกษามาก่อน ทางหลักสูตรจะจัดให้มีการเรียนวิชาเสริมพื้นฐานเพื่อให้ท่านมีความรู้พื้นฐานที่เพียงพอสำหรับการเรียนในระดับมหาบัณฑิตและเป็นไปตามมาตรฐานวิชาชีพ

เรียนแผนไหนถึงจะได้ใบประกอบวิชาชีพผู้บริหาร

ทั้งแผน ก (ทำวิทยานิพนธ์) และแผน ข (ทำสารนิพนธ์) ของมหาวิทยาลัยกรุงเทพธนบุรี ได้รับการรับรองจากคุรุสภาทั้งคู่ หากเรียนครบตามหลักสูตรและผ่านการฝึกปฏิบัติวิชาชีพตามเกณฑ์ ก็สามารถนำวุฒิไปยื่นขอรับใบอนุญาตประกอบวิชาชีพผู้บริหารสถานศึกษาได้เหมือนกัน

แผน ก และ แผน ข ต่างกันอย่างไร

แผน ก จะต้องทำวิทยานิพนธ์ 12 หน่วยกิต และเรียนวิชาเลือกน้อยกว่า เหมาะกับคนที่ชอบงานวิจัยเชิงลึกหรือวางแผนเรียนต่อ ป.เอก ส่วน แผน ข จะทำสารนิพนธ์ (งานวิจัยเล่มเล็กกว่า) 6 หน่วยกิต แต่จะได้เรียนรายวิชาเลือกมากกว่า เพื่อเน้นการเรียนรู้เนื้อหาที่หลากหลายและนำไปประยุกต์ใช้ในการทำงาน

Tag: